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In-ventos por entre áfricas, literaturas e imagens

Coordenação: Alik Wunder (Unicamp) / Elenise C. P. de Andrade participa como menbro da equipe de pesquisadores

Financiamento: CNPq

 

Trata-se de um projeto pesquisa na área de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte como desdobramento do projeto de extensão Fabulografias em áfricas-cartões-postais realizado entre 2010 e 2011 (FAEPEX- Unicamp) com o grupo de estudos Humor Aquoso, ligado ao grupo OLHO, e também como expansão teórica da pesquisa de pós-doutorado intitulada Fotografia, literatura e a poética do acontecimento, realizada em 2009 na Faculdade de Educação/Unicamp, sob supervisão do Prof. Dr. Antonio Carlos Rodrigues de Amorim. Este projeto propõe-se expandir as oficinas de experimentação, até então mais centradas na fotografia e designer gráfico, para as linguagens audiovisuais que possibilitem criações com palavras, imagens e sons (vídeo-postais), e também para a linguagem escrita pela criação de textos nos versos dos foto-postais para lançá-los via correio e web a diversas localidades. Pretende-se assim ampliar os fluxos de criação dos postais entre grupos artísticos e jovens estudantes brasileiros e de países africanos lusófonos, em especial, Cabo Verde, Angola, Moçambique e Guiné-Bissau, a partir de parcerias já iniciadas com organizações não-governamentais e universidades nestes países. Com este projeto de pesquisa procuro dar continuidade e expansão à linha de pesquisa sobre educação, imagem e filosofia deleuziana que vem se desenhando nestas experiências, e que apostam na composição entre a criação do pensamento e da arte para a pesquisa e intervenção no campo da educação. Além de dar continuidade à proposta de pesquisa e intervenção, pretendo produzir pensamentos entre as produções dos cartões-postais, foto-postais e vídeo-postais, os estudos de cinema de Gilles Deleuze e textos literários (contos e poemas) de autores afro-brasileiros e de países lusófonos, buscando formas de a experimentação com imagens, palavras e sons potencializar conversas entre identidades, diferenças, ficção e realidade na área da educação e cultura.

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